为构建师德长效机制，提升师德素养，增强教书育人的责任感和使命感。北京雷锋小学于合校一年之际开展“我是雷锋教师”--做新时代‘四有’好老师和‘四个引路人’主题演讲活动。

            2018年6月12日下午，全体教师齐聚一堂，共同聆听六位教师带来的震撼人心的演讲。他们从不同角度诠释“我是雷锋教师”的感悟与体会，真情抒发作为一名教师的责任与担当。

        我是一个幸福的教师吗？李玲漩老师的回答坚定而有力，她的课堂才气横溢，充满魅力；她与人为善，热情大方；她开朗阳光，无私奉献。 

          年轻又充满活力的丁鑫鑫老师抓住机遇潜心钻研，她用一个生命影响一群生命的力量，她告诉大家，不论什么学科，只要教师有心、用心，就可以收获同样出彩的课堂。

          龚元老师的爱在无形，用公益实践课传递爱心、播撒正能量，唤醒着每一个孩子心底的爱。她告诉我们这是新时代雷锋教师的精神和价值所在！

        刘洪玉老师的笑脸里，我们读出的不仅仅是善良和友好，更有宽容和奉献。她用“30岁的热情，20岁的好奇，10岁的真挚”给雷锋小学的教师队伍带来18岁的信心和勇气。

            张一萍老师就像一盏明灯指引孩子们奔跑在成长的道路上，不仅鼓励学生成为自渡者，更帮助学生成为像雷锋那样的，他人生命中的摆渡人。

          他工作在一个创造“奇迹”的团队中。他们有共同的见解，有共同的信念，彼此间相互帮助、互相鼓励。正如齐迹老师所言，雷锋小学的所有老师一直团结协作，砥砺奋进，共同为雷锋小学孩子们更好的明天而耕耘。

            演讲结束后，胡兵校长就此次演讲活动进行主题为《让“雷锋精神”随 “责任、信念、使命”启航》的讲话。她指出：抓师德师风建设，树良好师德形象，将雷锋人应具备的职业理想、职业道德融入教育全过程。她强调：师道尊严不是靠别人给的，而是要靠教师自己争取的。许多好老师用"爱的教育和爱的行为"点亮了孩子们的希望之灯，也守卫了师道尊严。她希望：让别人的好激励自己，让别人的善影响自己，让别人的优秀成为自己学习的榜样。

          学校将继续把师德师风做为评价教师素质的第一标准，希望老师们用雷锋精神的“大爱”和“专注”，找到契合自己价值实现的通道。让我们用生活的真、生命的美、人性的善去续写雷锋教育的美丽故事。